1. 传承文明家风争做时代好队员书信格式？
2. 传承书信文化共创美好家园书信？
3. 古人的信，字写的如何。有收藏价值吗？

传承文明家风争做时代好队员书信格式？

书信格式如下：
发信人姓名
发信人地址
发信日期
收信人姓名
收信人地址
尊敬的xx（收信人称呼）：
我是xx（发信人姓名），写信向您表达我对传承文明家风、争做时代好队员的深切认同和决心。
首先，我要向您表示我对您作为我们团队的领导者和榜样的感激之情。您在日常工作生活中，始终秉持讲真话、守时刻、尊重他人、热情服务等诸多优秀家风，以身作则地引导我们团队成员不断进步。您的言行举止使我深受鼓舞，也激发了我追求卓越、做一个时代好队员的梦想。
其次，我认为传承文明家风是每个时代的责任和使命。文明的言谈举止、尊重他人的身心和礼貌的待人态度是我们应该时刻铭记的家风。我们作为时代的年轻一代，应该以你为榜样，不断学习和传承家族的优秀品质，力争成为文明、善良和有担当的好队员。
最后，我郑重承诺，我将积极参与团队的各项活动，努力培养良好的家风，注重团队合作，用我的行动和言行去影响身边的人。我相信只有通过共同努力，我们才能慢慢实现家风的传承和时代好队员的目标。
希望您能继续给予我指导和帮助，在您的引领下，我愿意不断学习、成长，并在传承文明家风的路上不断前行。
衷心感谢您的关注与支持。
此致
敬礼
xx（发信人姓名）
（发信人联系方式）

传承书信文化共创美好家园书信？

腹有诗书气自华。

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

古人的信，字写的如何。有收藏价值吗？

这个问题，太泛泛。

评价有无收藏价值，包括很多方面，比如有文字本身所包含的科学价值、思想价值、社会价值、历史价值、研究价值等。以写信人或者收信人的身份、名气也分为不同的价值。具体到写的字有无价值，那就要看字本身是否具有的书法艺术性。

所以，这个问题的答案应该是体现在书信中的字是否有书法艺术性了。当然还有综合书写者的身份和名气的大小。

个人看法……古书籍与古物，要看什么年代，年代越久远，哪么价值越高，好比在远古时用竹简，用毛笔书写文章，到现在时价特高！哪是经过几千年，它代表在时代的文化等等情况……！一句话时间越久-，价值越高！(我父亲曾从收旧书纸中买本……毛笔手抄本客家山歌，头几页与结尾被蛀虫蛀一部分，……是民国十六年，从山歌中反映出很多，当时年代农村人的生活状况！其中有很多客家人俗语字，个人认为有一定研究价值，后来我交给侄子保留！)

当然有价值了，但是作为个人收藏意义不大。因为字的好坏，并不是古人书信的全部价值。

古人书信的最大价值，是其历史价值，书信的内容往往反映了当时社会的一个层面，年代越是久远，其内容的价值就越高。

比如战国时代秦国一对兄弟士兵给家人的信，就多层面的反映出了当时秦国军功爵位制的风貌，乃至民风国情。但作为普通的士兵，能识字写信已经了不起了，至于字写的好坏，甚至书法水平如何已经不重要了。

个人收藏，还是收藏一些有书法价值的字帖比较好，至于历史价值，还是交给历史学家去做吧。